Imalka Wathudura, 2025
Рекомендации по развитию для Satakunnan Monikulttuuriyhdistys ry
«Данная дипломная работа представляет рекомендации по развитию для Satakunnan Monikulttuuriyhdistys ry (SMY), ассоциации, расположенной в Пори, Финляндия, ориентированной на мультикультурную интеграцию и социальное включение. Исследование изучило деятельность SMY, выявило его сильные и слабые стороны и предложило стратегии для повышения эффективности, видимости и устойчивости организации.»
Katja Vitikka, 2025
Развитие мультикультурной работы с молодежью: от желаний молодежи к практике с использованием сервисного дизайна
«Целью дипломной работы было развитие деятельности для Satakunnan Monikulttuuriyhdistys с использованием методов клиент-ориентированного сервисного дизайна, которая объединяет культурно разнообразную молодежь Сатакунты и способствует улучшению их взаимодействия и взаимопонимания. Тема работы была выбрана на основе потребностей ассоциации, желаний молодежи и моих учебных занятий по сервисному дизайну.»
Kirsi Wambua, 2025
Иммигранты на пути к интеграции: культура как средство адаптации
«Данная дипломная работа исследует опыт иммигрантов в процессе интеграции. Исследовательские вопросы, на которые искались ответы у иммигрантов, следующие: Как службы интеграции и изучение финского языка влияют на интеграцию иммигрантов? Какие основные проблемы в интеграции испытывают иммигранты? Как культурные мероприятия способствуют адаптации и интеграции иммигрантов?»
Maija Viitala, 2018
Влияние Satakunnan Monikulttuuriyhdistys ry на интеграцию иммигрантов – анализ знаний финского языка и социальных сетей
«На основании исследования можно сказать, что Satakunnan Monikulttuuriyhdistys оказывает значительное влияние на интеграцию иммигрантов, когда речь идет о знании финского языка и социальных связях. Ассоциация предоставляет множество услуг, поддерживающих эти области интеграции, и респонденты признали ассоциацию важным местом для себя. Полученные данные могут быть использованы для развития деятельности ассоциации и волонтерской работы.»
Teea Köykkäri, 2018
Ожидания клиентов проекта «Становление на работу»: Мнение о трудоустройстве иммигрантов в районе Пори
«Дипломная работа показала, что трудоустройство иммигрантов в районе Пори является сложной задачей, но возможной. Проблемы трудоустройства, с которыми сталкиваются иммигранты, совпадают с теми, которые встречались в других исследованиях. Эти проблемы связаны с языком, образованием, различиями в рабочей культуре и отношении к иммигрантам.»
Työllistyminen
В «Азбуке трудовой жизни для иммигрантов» представлена информация о трудоустройстве в районе Пори. В пособии девять частей: изучение финского языка, учеба, заявление о приеме на работу, резюме, где искать работу, собеседование, финская трудовая культура, законы и контракты, предпринимательство.
Азбука трудовой жизни для иммигрантов — пособие по трудоустройству в районе Пори
Yhdenvertaisuuskasvatus
В проекте «MoniSaTainen tulevaisuus» (2013–2015) было разработано и проведено обучение по равенству для детей и молодежи в общеобразовательных школах города Пори. Целью проекта было предотвратить расизм, продвигать равенство и вовлеченность детей и молодежи, а также дать конкретные инструменты для борьбы с расизмом.
Методы воспитания равенства были протестированы в нескольких школах Пори в течение учебного года 2013–2014. Задачей мастер-классов было повысить осведомленность о глобальных явлениях, таких как иммиграция и столкновение разных культур, помочь выявить предвзятость и дискриминацию, а также предотвратить расизм.
В рамках проекта был создан справочник по профилактике расизма в школах. Справочник состоит из двух частей: первая часть вводит в вопросы равенства и кратко представляет результаты исследования. Вторая часть включает различные задания и инструменты для профилактики расизма. Справочник можно свободно использовать в работе по воспитанию равенства в учебных заведениях и организациях.
